01

福建省莆田市第九中学高三语文试题

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。

易中天教授在《闲话中国人》说，人生有三“得”，即：学习时沉得住气，成功后弯得下腰，失败时抬得起头。这三“得”也是一个人为人处世的准则和必备的素质。对上述“三得”，你有何思考？

请选择其中的“一得”，写一篇议论文。要求：自选角度，自拟标题。不得抄袭，不得套作。不少于字。

解析

本题是一道材料作文题，所给材料是易中天的一段话，说提人生有三“得”，要求考生选择其中“一得”确定立意写成文章。因此可多角度立意：

①由“学习时沉得住气”，可以写沉稳、踏实，如立意为：沉稳踏实才能学有所成；拒绝诱惑；学习应心无旁骛；沉稳踏实，韬光养晦；高瞻远瞩，不自暴自弃，不怨天尤人等。

②由“成功后弯得下腰”可以写谦逊、低调、忍耐，如立意为：不沉溺于暂时的成功而停止不前；成功后仍需“弯得下腰”继续前行；成功后不能自负、自傲，甚至功劳独揽等等。

③由“失败时抬得起头”可写坚强、自信、豁达，如立意为：不惧怕挫折，不轻言放弃，昂首挺胸继续前行等。

点睛：材料作文的审题：

第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。

第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可；蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。

一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。文体上看，本题要求写议论文，要注意观点鲜明，论据典型，论证有力。

例文

微笑着面对失败

失败总是不讨人喜欢。人们往往逃避失败，可即使是令人羡慕的成功者的身后也有走过失败的路。既然这样，何不微笑着面对失败？

美国令人闻风丧胆的五星上将麦克阿瑟曾两次被西点军校拒之门外；流行歌坛的无冕之王猫王曾被开除出剧团；韩国当红的人气天王Rain曾无数次被“你长得太丑”这句话拒绝；而现在中国流行乐坛的周杰伦成名前更是饱受失败的打击……现在，这些曾经的失败者们无一不站在成功的制高点上为人们所铭记。是什么令他们走出失败的深渊？微笑，是微笑改变了一切。我指的微笑不仅仅是一个表情，而是包含这个表情背后的乐观和坚毅。无论是麦克阿瑟还是周杰伦，他们为了梦想，付出着无数的努力。他们将追求成功的过程中遇到的磨难化作了一个个灿然的微笑，用乐观的心态迎接每一次失败的打击。于是命运终于垂青了他们，赐予他们与微笑等值的荣耀。

失败不会是一个人永远的烙印。渺小与伟大，断裂与永恒，瞬间与历史，全在于你面对失败的态度。悲观者说：“成功太难了，我做不到。”于是愁眉苦脸无精打采地将命运交付给时间；乐观者说：“失败有什么可怕的，我能行！”于是笑容可掬斗志昂扬地挑战命运。时间对于二者不同的态度，给出了最公正的判决：悲观者还是失败，而乐观者获得成功。

我们每个人都会面对失败，与其消极等待春暖花开，不如笑脸相迎。这样做有两个好处，首先，从心理上给自己减压，不会被失败压抑得喘不过气来；其次，有了精神支柱，微笑化作动力来征服失败。这两点带来的直接后果是你始终保有自信心，不为失败击溃。像诗人汪国真所说：“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。”微笑着面对失败，微笑着面对生活，有一天你一定能发现，笑一笑，没有什么烦恼抛不开。

微笑是人生路上独具特色的风景，常有自然之微笑则是一种气度和胸怀。用微笑去欣赏失败，仿佛用蜡笔为白纸着上色彩；微笑是成功的花，成功是微笑的果，花开了，果才会孕育。即使有一天成功没有降临你的果园，你也不要气馁，列夫托尔斯泰曾说：“菌子没有了，但是菌子的气味留在空气里”，你也应当这样想：成功还没有来，但是微笑的我已经嗅到了成功的气味。

微笑着面对失败，如同梧桐的碎片投入火中发出的烈烈绝响，这才是成功的至高境界。

02

衡水金卷高三第三次联合质量测评

作文题

22、阅读下面的材料，按要求完成作文。

年9月，腾讯推出的新闻写作机器人，十多分钟能完成上千字文章的撰写和编辑。

年3月，在人机围棋大战中，韩国名将李世石九段以1：4输给机器人AlphaGo。

年11月，集家庭保姆、辅导老师、休闲娱乐伙伴等多重角色于一身的智能机器人

“小胖”，在试用期间与个家庭的孩子和家长们度过了一段快乐时光。

年7月，由Knightscope平台制造的一款打击犯罪的机器人在硅谷购物中心撞倒并打伤了一名16个月大的男孩。洛杉矾时报引述该公司调查报告称，这个事件是一个“奇怪的事故”。

年3月，美国亚利桑那州一名女子被Umber自动驾驶汽车撞伤，之后不幸身亡。据统计，自年以来，全球已先后发生数起由自动驾驶车辆承担主要责任的事故。

可见，人工智能时代的大门已经开启，未来已来。请以“我看人工智能”或“人工智能的故事”为副标题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于字。

点睛

材料列举了五例备受世人 　　

餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心！尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。——新时代的领路人 　　

一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。——朱伯庐 　　

奢侈的必然结果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭 　　

奢侈是民族衰弱的起点。——古巴 　　

读了上述文字，你受到怎样的启发？又有什么感受？假如班上将举办一次以“节约粮食，从我做起”的主题班会，请你就上述材料的提示，写一篇发言稿。

要求：自选角度，自定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。

切题立意

1.反对浪费粮食，粮食安全人人有责

2.珍惜劳动成果，爱惜粮食

3.节约粮食光荣，浪费粮食可耻

4.节约粮食，从我做起

5.拒绝舌尖上的浪费，争做节约达人　

偏题立意：

1.成由俭，败由奢。（对情境和任务指令的限制理解不到位）

2.食安国才安。（偷换概念，以“食品安全”替代“粮食安全”）

3.大道至简，节约为要。（泛谈节约，忽视核心概念“节约粮食”）

4.勤俭节约，从我做起。（扩大范围，题目要求写“节约粮食，从我做起”）

5.追思古人，崇尚节约。（未结合现实）

范文参考：

发扬优良传统，厉行勤俭节约

亲爱的同学们：

大家好！今天班会上，我发言的题目是“发扬优良传统，厉行勤俭节约”。

“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”近日习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。总书记用“触目惊心、令人痛心”的字样来强调要在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围；引用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句道出每一粒粮食来之艰辛。

发扬优良传统，厉行勤俭节约，是被历史印证了的正确选择。

“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰。”纵观中国历史，有数不尽的关于勤俭节约的历史典故和事件。从节俭力行、赐而不受的晏婴，到“一钱太守”刘宠，从一代名相魏征，到伟大的民主革命先行者孙中山，再到我们的伟大领袖毛主席，他们勤俭节约的故事无一不是对“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”这句古训的有力诠释。“浪费是极大的犯罪”，正是主席这句掷地有声的话，指引着几代人艰苦奋斗、自力更生，使年轻的共和国迅速医治了战争的创伤，甩掉了一穷二白的帽子，让中华民族重新屹立于世界民族之林。

发扬优良传统，厉行勤俭节约，是由时代现实决定了的必然选择。

也许有人会说，以前国家穷，我们不得不勤俭节约，今天，中国跻身世界第二大经济体，人们的生活富了、腰包鼓了，浪费一点也无妨。这种观点是极其错误和危险的。我们还是世界农产品进口大国，资源短缺问题、粮食平衡问题，依然是制约我国可持续发展的瓶颈；我们的人均GDP尚在世界百位之后，依然是世界上最大的发展中国家。这决定了我们的国家根本经不起铺张浪费的折腾，决定了勤俭节约、艰苦奋斗的传统不能丢、不能忘。更何况今年全世界遭遇旷世新冠疫情，粮食安全岌岌可危，我们更要有“珍惜粮食，从我做起”的意识。

发扬优良传统，厉行勤俭节约，是我们每个人必须牢记的责任和使命。

厉行节约，反对浪费，刻不容缓！人人可为，时时可为，人人必为，时时必为！只要社会各界形成共识，齐心发力，勤俭节约必定会蔚然成风。浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为。今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，“让节约成为习惯”“让节约粮食成为生活方式”，从自我做起、从小事做起，把节约粮食的理念内化于心、外化于行，争做“节约粮食”的实践者、传播者、示范者和引领者，节约每一粒米，珍惜每一口饭，以俭养志，以俭修德，让“厉行节约，反对浪费”成为风尚，让我们的地球家园永远美丽富足!

我的发言完毕，谢谢大家！

本文开篇提出观点，总领全文；引述材料，简洁干脆，毫不拖泥带水；采取三个分论点的结构形式，思路清晰；举例丰富而典型，富有说服力；联系社会现实，说明在全球新冠疫情下粮食安全的重要性；最后发起倡议号召，很有感召力。总之，本文是一篇生动流畅又不失深刻有说服力的优秀范文。

05

届高三炎德大联考

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

湖南某考生在今年的高考中，以高分填报了北京大学的冷门专业——考古专业，并透露这是她自己的选择。选择考古专业的理由很简单，因为她喜欢历史和文物，并被“敦煌女儿”樊锦诗的故事深深打动。该考生的这一选择在网络上掀起热议。有网友认为，作为农村家庭出身的学生要为家里考虑，学经济、金融等专业，将来解决家庭实际困难。也有网友认为，这么高的分数，就应该填写竞争力更大的热门专业，不要浪费了机会。樊锦诗女士得知此事后，为该考生送去《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》一书，表达对她的祝福和希望，鼓励她“不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好念书”。

全国各大博物馆、考古机构纷纷为这位考生点赞，并为她精心准备了“考古豪华大礼包”——考古珍贵资料，希望对她今后的学习有所帮助。

读上述材料，你有什么样的感触和思考？请你写一篇演讲稿，在班会上与同学交流体会，分享感受。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于字。

切题立意

1.重视文化传承，倡导文化自信。

2.坚守理想，不忘初心。

3.偶像的力量，榜样的作用。

4.兴趣是最好的老师，喜欢是最宽广的前途

梦想应坚守，追求永不停

钟心怡

各位同学：

大家好！

今年，一湖南考生高分报考北大考古系，在网络上掀起热议。对于她的选择，我想说，梦想应坚守，追求永不停。

出身农村，十年苦读，一夕蟾宫折桂，人们在感叹她的强大的同时，也总有些疑惑：这么高的分数，报考冷门专业，岂不是浪费？农村出身，不应为家庭考虑，而选择更有“钱途”的职业吗？

这样的质疑，在我看来，确为无稽之谈。三百六十行，行行出状元，何言浪费?付出努力，本就是为了梦想，何言不值?再者，农村出身是背景，而不是枷锁，难道农村出身就不能追寻梦想？我想她的父母，也不愿让女儿的出身，成为她逐梦的绊脚石吧。

《围炉夜话》中有这样一句话：粗粝能甘，必是有为之士。选择不同的、冷僻的道路，难免孤独，但唯其艰难，方显勇毅。

樊锦诗独守大漠，将青春与年华赠与敦煌，守护石窟中传承千万年的瑰丽珍宝。大漠孤烟直，想必她总孤单过，但她从未真正孤独过，有梦想相伴，这份坚守与热爱，永远不会孤独。五二零，在别人是温暖的喜爱，在坚守梦想的人那儿，更多的是默默的誓言，不休不止。

我也衷心祝福同学们，今后，“如是没有炬火，便是唯一的光。”

作为新中国未来的顶梁柱，我们更应当“不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好念书。”

见识了黄文秀扶贫的坚守与梦想，为其美多吉坚守送邮、为他人联通世界的梦想而感动，因张富清奉献一生于国，退休后仍志愿去贫困山区而热泪盈眶。这些坚守与梦想，激励着每一个像我们一样的追梦者，也告诉着我们:考验如火，正在淬炼真金。

凡是过往，皆为序章。每一粒熬过了冬天的种子，都有一个关于春天的梦。亲爱的同学们，现在的我们，请相信，要心怀梦想，要坚守本心，要砥砺前行，要将个人的力量汇聚成时代的声音，汇聚成中国力量，请坚守梦想，不休不止。我们终将趟过烈火，到达彼岸。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

06

河北衡水中学高三质检作文

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 　　

年江苏省共有34.83万考生，白湘菱同学以分一举获得江苏省文科第一名。然而选修科目政治是A+,历史却考了一个B+。许多名校在江苏招生除了高考分数要求外，还严格要求选修双A+。此事一经公开，立即引发激烈的争论。有人希望名校“不拘一格降人才”，破格录取白湘菱；也有人说招生还是要按录取规则，规矩不应视同儿戏。　

对此，你有什么看法？请你撰写一篇发言稿，在班级的“每周时评”讨论会上发言，表明你的态度，体现你的思考和理解。 　　

要求：确定立意，自拟标题，自选角度；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于字。

切题立意

1.莫让规矩冰又冷，人间温情尚且存

2.社会公平须长存，勿视规矩为儿戏

3.录取规格引争议，莫为“规则”误人才

4.有规以治社会，有则以匡天下

5.打破固有方圆，换得更大天地

6.权衡有度，过满则亏　

理性常伴行，规则当为先

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

没有规矩，不成方圆。对于白香菱同学事件，我认为：“不拘一格降人才”将是更为激烈的“群雄舌战”的开端。现代文明社会，此观点不应再大行其道，取而代之的则为理性常伴，规则当先。

凡事规则需坚持，公平竞争才可行。

“百二秦关终归楚，三千越甲可吞吴。”这是古战场厮杀的规则，是弱肉强食的森林法则，是考场规则的映射，考场如战场，笔下有“厮杀”。若只因文科状元的头衔而“不拘一格降人才”，忘掉他背后成千上万的考生们，难免会引发社会公愤。无论是战场还是考场，无论是生存还是学习，规则都与你我同行，若是丢失规则的约束性，规则就犹如一纸空文。“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，侠之大者——金庸，在力透纸背的文章背后，是他倾尽一生为祖国“一国两制”事业奉献的身影，是对规则的尊重与践行。

凡事规则需坚持，社会安平有保障。

试想“不拘一格降人才”背后网民们的“群舌愤战”，试想丢失规则后，人们生活的不便，规则的意义已然不再是白纸黑字的存在，而是一层犹如屏障般的保护网。曾轰动一时的重庆公交坠江事件，给现代文明社会的规则带来了多少反思，由此又制订了多少规则？“覆巢之下，安有完卵？”如若有朝一日规则成为空文，我们将面临的就不仅仅只是降人才的问题，而是社会文明的崩塌。

凡事规则需坚持，国家复兴有希望。

“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”梁启超在《少年中国说》中如是说，少年强则国强，少年时代便先打破规则，怎能行？习近平总书记曾讲：“青年要扣好人生的第一粒扣子。”贯穿在青年人生活中必不可少，也是极为重要的规则之一便是考场，考后录取等系列规则，如若从小就打破规则“降人才”，那社会“降”的人才将会成为规则的掘墓人。我们青年一代伫立在历史的新坐标，恰逢民族复兴之际，依法治国不能忘，有了规则的正常运行，才得以保障国法在青年一代接力持续。可见“规则”一词，不再简单，依法治国，不容忽视。

理性常伴行，规则当为先。于个人而言，是公平；于社会而言，是安定；于国家而言，是国泰民安。无论我们的民族走多远，走得多辉煌，也要始终保持理性守法的态度，不忘初心。

我的发言到此结束，谢谢大家。

07

届高三中原名校联考作文

阅读下面的材料，根据要求写作。

沉香并不等于沉香木，但沉香又必然诞生于沉香木中。

沉香树枝干遭受创伤后，自身会分泌树脂来愈合伤口。其间，创口部位会因一种叫作“黄绿墨耳真菌”的微生物的侵入而感染。沉香为了自保就会与这种真菌抗争，而真菌又顽强地在逆境中进行代谢，从而与沉香树本身的抗体类物质相混合，产生一种新的化合物。随着这一过程的持续深入，沉香形成。

也许有一天，泥香树会倒在地上，被泥土掩盖;或者森林被洪水淹没、沉香树沉在湖中。千百年后，树身腐朽、消失，但沉香依然存在。当它们被人们发现后，则被视若珍宝。

读完材料，你有何理解和感受？请据此写一篇文章。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。

切题立意

1.不惧逆境，将生命化为沉香。

2.保持内心深沉的芳香。

3.沉香的价值来自不懈的抗争。

4.岁月沉香，铸就永恒。

参考范文

岁月沉香铸就美丽

沉香并不等于沉香木，虽然沉香诞生于沉香树。

只有当沉香树枝干遭受创伤，才提供了成就沉香的最初可能。沉香树枝干遭受创伤后，自身会分泌树脂来愈合伤口。其间，创口部位会因一种叫作“黄绿墨耳真菌”的微生物的侵入而感染。沉香为了自保就会与这种真菌抗争，而真菌又顽强地在逆境中进行代谢，从而与沉香树本身的抗体类物质相混合，产生一种新的化合物。随着这一过程的持续深入，沉香形成。

这让人想起珍珠。珍珠的形成是个痛苦的过程。当蚌张开贝壳时，如果有一颗沙砾、寄生虫或是其它异物进入了蚌体，而它又无法将这些杂物排出去，就会如同人的眼睛里进了沙子一般，它会又疼又痒。为了减轻自己的痛苦，它最后只能不断地分泌出珍珠质来将其包裹起来，久而久之越包越厚，一层厚厚的珍珠质形成后就变成了我们现在所见到的珍珠。

不是每棵沉香树都能产生沉香，也不是每只蚌都能孕育珍珠，就像有些人注定平庸。

沉香树遭受创伤，才提供了成就沉香的最初可能。就像人在生活中遭受挫折，经历磨难，这个人才拥有成就卓越的最初可能；但仅仅这样还不够，很多人在经受打击后日渐消沉，丧失斗志，最终还是“泯然众人矣”。要想拥有沉香一样的人生，就必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，方能曾益其所不能。

沉香的价值源自于不懈的抗争。

沉香之所以拥有深沉的芳香，是它不懈抗争的结果。沉香最动人的部分，是它的“沉”，即不懈抗争的品质；更在于它的“香”，一旦成就，永不散失。而深沉的芳香是不容易获得的，在无尽岁月的长河里，沉香树只有不懈地抗争，才能铸就这份美丽。林清玄说，沉香不只是木头，它还是一种启示，启示我们在浮华的人世也要保持内心深沉的芳香。一个人内心如果有了沉香，便能不畏惧浮世。

人生实苦，但成就我们的恰恰是艰苦的抗争，就像岁月成就沉香一般。

孔子是否生而圣贤？让孔子名留青史的并不是孔子本身，而是他思想的光辉，是什么成就了他生命的“沉香”，让他由凡人变为圣人？司马迁说：仲尼厄，而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇大抵圣贤发愤之所为作也。他们哪一位生而圣贤？

假如你生而不幸，假如生活欺骗了你，普希金说，不要悲伤，不要忧郁。不妨在苦难中抗争，像司马迁、像史铁生那样，让生命化为永恒的“沉香”。

08

盐城市高三年级期中考试

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 　　

据报道，在不久前的国庆中秋双节假期里，堵车大戏在高速公路上演，一些司机随意变道加寒、占用应急车道……10月4日，坐在副驾驶的强女士在2个小时内拍下约辆车的违章照片，随后她向交警部门进行了举报。该话题登上了微博热搜，大众对强女士的举报行为褒贬不一，褒扬她义举的有之，说她越俎代庖的有之，说她是“告密者”“打小报告”有之……随后，白岩松在《新闻1+1》栏目中向观众发问“随手拍违章应该鼓励吗”，公安部官方微博“＠中国警方在线”也发起了相关投票。 　　

针对“随手拍违章应该鼓励吗”的问题，我市交管部门准备组织一次座谈会，广泛听取广大市民的意见。你作为一位应邀出席的代表，请写一篇发言稿，阐明自己的观点。 　　

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。

切题立意

1.随意践踏规则就是对生命的漠视

2.全民参与人人负责，才能营造文明和谐

3.监督初心值得肯定，行为要谨慎

4.执法部门应加大力度，而不宜推广民众举报违章

5.提高法律意识，完善法制建设 　　

佳作示例

为生命安全护航为规则养成铺路

（标题居中写）

尊敬的各位领导，各位代表：（称呼顶格写，用冒号）

大家好！（问候语空两格写，用叹号）

我是一名市民代表，很荣幸此刻能与大家在全市“随手拍违章应该鼓励吗”座谈会上相聚、交流。（开篇设置情境，引入话题）

国庆中秋双节假期里，住在副驾驶的强女士在2个小时内拍下高速公路上约辆车司机随意变道、占用应急车道的违章照片向交警部门举报一事引发轩然大波，更引发一场广大市民自发参与“随手拍违章，应该鼓励吗”的大讨论。（紧扣材料，交代影响）。作为市民代表，我想对强女士表达我对她义举的赞许：随手拍违章，应该鼓励。（表明自己的态度，观点鲜明，中心明确）

强女士随手拍违章不是“越俎代庖”“管闲事”（批驳论据），现实生活中很多交通事故就是在一次次无所谓，一次次交通违章中累计中造成的。“交通事故猛于虎”“人民交通人民建”的道理，市民皆知。如果人人都像强女士一样，参与违章拍照，违章监督，让违章问题越来越少，才能使高速公路平安畅通，才能使无数的乘客从虎口之下脱险，无数家庭得以幸福美满，避免更大的悲剧。（运用假设论证的方法进行演绎推理，指出强女士义举的意义，批驳错误论据，很有说服力）

我知道，“百密一疏”，闯红灯、超速行驶、随意变道、占用应急车道的司机不一定都被绳子之以法，但我知道交通规则的束缚，我也知道违规的危险，正如《乌合之众》中所言，当我们陷入群体中时，我们便失去了自我。正好像“中国式过马路”一样，不良风气影响了我们每一个有道德、有教养的公民，即使高尚之人，如果意志不够坚定，丢进人堆亦会趋之若鹜，与普通人不无两样。所以，我们需要坚定自己的信仰，坚守道德的底线，避免受环境影响，形成人人守法，个个循规良好的社会风气（引用、假设、因果论证，由衷表达对人人守法个个循规良好社会风气的强烈期望）

作为市民，也是公民，我们最需要的的是什么？是规则、生命的重要。和谐社会正基于此。从“最贵豪车”终成破铜烂铁，到波音坠毁，个中缘由让人唏嘘，每一次因为个别人冲破道德红线而产生的事故，总能触痛社会人本主义的神经（列举事例论证）。漠视道德规则的人终会害人害己，正如闯红灯、超速行驶、随意变道、占用应急车道等违规驾驶，若真的车车相撞，撞坏的不仅仅是自己的生命和和家人的心，更撞破了法律的权威，撞断了道德的红线。（分析违规驾驶的社会原因：对规则的漠视）

漠视规则与生命会带来什么？正如罗尔斯在《正义论》中定义的“无知之幕”，若每个人都不知道自己是不是违反规则的那一个，那么谁还会对违规的驾驶行为惴惴不安？违规驾驶是很可怕的，是社会的定时炸弹，是饮鸩止渴，伤害的终究还是自己。（反面假设，指出漠视规则的危害性）

然而，我们不能将由强女士举报这一事件而牵连出的一系列漠视规则的行为一概以“国民劣根性”或当今“社会风气”“社会病”的结论草草了事，正如佛语“一花一世界，一叶一如来”所说，我们每个人都是一个重要的结点。细细思来，真正能改变一切的还是在座的各位，还是每一个公民。只有真正地从每个人做起，人人遵守规则，道路才不会成为众人之冢。强女士随手拍违章”绝不是越俎代庖、多管闲事，而是在为生命安全护航，更是为规则意识的养成而铺路。（提出解决之道，交代鼓励原因，照应标题，首尾呼应）

希望大家从我的发言中获得有用的东西，更希望大家像强女士一样，成为“道路斗士”“保护神”，以自己的力量，照亮社会的每一个角落。（水到渠成，发出号召）

我的发言完毕，谢谢大家！（结束语空两格写，用叹号）

点评：

情真意切，析理透彻。本文是写给市民座谈会的发言稿。考生熟谙发言稿这一体裁的特点，以真挚的情感打动听众，于娓娓道来之中言说道理，很有说服力和感染力。开篇扣料，引入话题，表明观点，赞扬强女士的举报义举的社会意义，接着分析司机违规驾驶的社会原因，并指出其危害性，令人心服口服。作者并没有一味地就事论事，指责、批评违规司机，而是详作分析，丝丝入扣，句句动情。

语言平实，感动人心。考生并不因为是要给听众讲道理而釆用咄咄逼人的语气，而是在平实本真，如话家常般的座谈之中拉近彼此之间的距离，让人倍感亲切。

09

泰州市期中调研测试

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分） 　　

年11月，在庆祝深圳经济特区成立20周年之时，提出了特区“十大精神”，“敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的改革精神”是其中之一。

年10月，在庆祝深圳特区成立40周年庆祝大会上，总结了经济特区40年改革开放、创新发展积累的十条宝贵经验，“必须坚持发展是硬道理，坚持敢闯敢试、敢为人先，以思想破冰引领改革突围”是其中之一。　

如果让你担任学校“‘我’与未来”主旨论坛的轮值主席，面对全校师生，以“改革发展中的敢”为主题，你将讲述怎样生动的故事，或阐述何种独到的观点，请据此写一篇文章。 　　

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。

切题立意

1.发扬特区精神，敢为天下先

2.生命不息，改变不止

3.打破常规才能走出新路子

4.面对不确定的未来，要敢于向前迈进　

范文：

也谈“敢”于正视

宿恩静

亲爱的老师同学:

大家好，我是学校“‘我’与未来”主旨论坛的轮值主席，今天我们谈话的主题是“改革发展中的敢”，我发言的题目是“也谈敢于正视”。

首先我说说什么叫正视，所谓“正视”，就是正面直视，不逃避回避，敢说，敢做，敢当。”寥寥两个字可谓要言不烦，意旨深远。当今改革时代，尤其需要鲁迅样猛醒的灵魂，尤其需要敢于“正视”的精神！才能面向未来，赢得美好明天。

何为“正视”？《记念刘和珍君》一文中有“真的猛士，敢于直面惨淡的人生”等语，可与“正视”互解。其一，“正视”即是正面直视，丝毫不避讳；其二，“正视”蕴含勇猛精进的用世精神，不畏葸卑怯；其三，“正视”体现舍我其谁的担当意识，不怠惰消沉。在鲁迅的笔下，那些敢于“正视”的人是“真的猛士”，他们是当之无愧的“幸福者”。可见，“正视”不仅仅是一种态度，更是一种精神，一种情怀！

在鲁迅看来，为打破旧社会的牢笼，必须要有成千上万的“猛士”，以“我以我血荐轩辕”之决心奋斗和抗争。他们必须敢想，才有机会看到“微茫的希望”；他们必须敢说，即使会遭围追堵截以至“躲进小楼成一统”；他们必须敢做，即使他们知道未必会有鲜花奉献至他们死后的坟前；他们必须敢当，大丈夫生于天下，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”一个没有英雄的民族是没有希望的民族，同样，一个拒绝“正视”的时代必将是一个堕落的时代！改革潮头，我勇敢站立。

这个时代，鲁迅似乎被渐渐遗忘了，遗忘了鲁迅的时代似乎真的洒满阳光。然而，我们在物质生活极大发展的光鲜华丽的背后看到了隐忧：人们正肆无忌惮地攫取着有限的资源，更有着对绿色环境巧取豪夺地占有，腐败正给国家和人民带来巨大的伤害，高铁上或是什么娱乐场所、休闲广场之中，人们正为新生活、新资源而廉价地售卖着道德……鲁迅是不该被遗忘的！人们应该重拾“正视”，正视传统、正视道德、正视文化、正视已经严重影响了“人”的基础教育！

“问题”是不能回避的，被无视的“问题”可能深埋“地下”，在数年之后成为新时代文明的“地雷”。我们的基础教育改革天翻地覆，但中小学生自杀问题日趋严重，难道仅仅是要 　　

材料二

大学毕业生顾亚毕业后来到海噶小学任教，全校只有几十名学生，孩子内向自卑，整个校园死气沉沉。顾亚希望通过自己的努力，带领山里的孩子们走向更远的世界。顾亚拿出自己的积蓄，买来乐器，成立校园乐队。在顾亚的带领下，孩子们变得阳光自信，对未来充满信心。 　　

润德中学高三（1）班计划举行关于人生价值的讨论会。请结合材料内容，以润德中学高三（1）班学生的身份写一篇发言稿，阐述你的观点与思考。 　　

要求：自拟题目，选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。

切题立意

1.心系家国勇奉献，何须标配限人生

2.标配人生诚可贵，奉献爱心价更高

3.何必拘泥标配，心怀天下可贵

4.勇担时代责任，奉献胜过标配

5.少年当有家国志，纵不“标配”又何妨　

（一）审题：本题考查写作能力。本题是任务驱动型材料作文。两则材料呈现出相反或互补的关系。

相反关系：材料一 　　阅读下面的材料，根据要求写作。(60分）　

　　清朝著名诗人袁枚在《随园诗话》中说：“学问之道，四子书如户牖，九经如厅堂，十七史如正寝，杂史如东西两厢，注疏如框间，类书如橱柜；诸子百家诗文词如书舍花园。厅堂正寝，可以合宾；书舍花园，可以娱神。”提倡读书应广读博览，力避偏废。　

　　郑板桥在《板桥家书》中则说：“眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入。”强调读书贵专，要取其之神。 　　

　　博览群书和读书贵专,你认为哪一个更重要？在理智中学高三年级开展的读书节活动中，有同学对此产生疑恐。学校辩论社拟举行一场以“博览群书，涉猎广博”(正方)与“读书贵专，求精求深(反方)为题的辩论赛。假如你是其中一个辩手，请你联系自身课外阅读体验，在“正方一辩立论陈词”“反方一辩立论陈词”中选择一种,写一篇辩论词。　

　　要求：结合材料，选好角度确定立意，自拟标题；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。

切题立意

1.多读书，不求甚解

2.读书专精胜于博览群书

3.博览群书更能助力人才全面发展

4.精读细读，更可赋能致远

立意分析

一、审题立意：

此次写作为任务驱动型作文，围绕“博览群书和读书贵专，哪一个更重要”这一辩题展开辩论。写作的关键是对写作任务的准确把握。

写作任务

情景任务：“高三年级开展的读书节活动中”，指明辩论赛的观众是高三学生这一特定群体，高三学生面临升学压力，更需要选择适合的课外阅读方式，这要求辩论词的写作对象要更有针对性；“学校辩论社拟举行一场……辩论赛”规定了该作文是在特定场景下的写作。

内容任务：博览群书可以拓展人的视野，增加知识面；读书贵专可发展人的思维，形成自己的思考，进而转化为成果。在阐述博览群书的作用时，不能否定读书精专的作用；在阐述读书精专的作用时，也不能否定博览群书的作用。在写作中，关键要突出一个“更”字，在论辩时既要观点明确，又要客观准确。“联系自身课外阅读体验”，要求在写作中应适当结合自己阅读某本书、某篇作品的实际感受来写，以此支撑自己的观点。“结合材料”，要求在写作时联系到袁枚《随园诗话》、郑板桥《板桥家书》的内容，适当引述材料强化自己的观点。

文体任务：必须写成辩论词形式。可在“正方一辩立论陈词”“反方一辩立论陈词”中选择一种来写。

二、辩论常识：

辩论赛“一辩”及“一辩陈词”的相关资料

1.一辩：一辩承担为本队开篇立论的职责。应该通过平实、生动、富有层次的语言，确立本方辩题的概念内涵、内在联系、基本形态和逻辑框架，并辅之实例加以论证。要在评委和观众面前强化本方立场的优势，避免概念模糊或错误、条理不清、语言干瘪。当然，作为先锋，气势和自信是必不可少的。

2.一辩陈词的基本格式

（1）向对手和到场嘉宾致敬。

（2）引人主题：主要是分析辩题，把它向有利于自己的方向解释；摆出我方的主要观点以及分论点。

（3）进入主题：表明总观点，然后陈述自己设定的分论点。

（4）结束：重申观点，再次致意。

当然，套路只是套路，我们更加鼓励创新，每位辩手可根据自己的风格写出有自己特色的“陈词”。

基本格式举例：

开场词（尊敬的……）：

概述材料，引出己方观点。

我方之所以说……（己方立场），是基于以下几点来论证的。

第一，……。举例子论证，总结。

第二，…。举例子论证，总结。

第三，……。举例子论证，总结。

综上所述，我方一致认为，（己方立场）。基于以上理由，我坚持我方观点：

谢谢大家！

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　　阅读下列文字，根据材料作文。（60分）　

　　费孝通的学术著作《乡土中国》入选秋季部编断教材，乡土文化成为高中生的必修课程；90后女孩李子柒制作的乡土美食、传统工艺视频，引发了网民极大的 　　阅读上述材料，你对“乡土文化”有怎样的思考与体验?请写一篇文章。 　　

　　注意：①角度自选，立意自定，题目自拟；②明确文体，不得写成诗歌；③不得少于字；④不得抄袭、套作。

切题立意

1.传统文化是民族瑰宝，值得传承

2.用更多元的方式传承传统

3.既要立足现代发展，也要守住传统

4.传统与现代相融合，打造“中国味”　

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河南省顶尖名校届高三联考

　　阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 　　

　　韩信，西汉开国功臣、军事家、淮阴侯。曾食依漂母，也曾受胯下之辱。秦末，韩信参加反秦斗争，投奔项羽，多次为项羽献计却不被采纳。转投刘邦,为刘邦制定了汉中对策，并最终为刘邦打败项羽，取得天下立下汗马功劳。“国士无双""功高无二，略不世出”是楚汉之时人们对他的评价。刘邦说：“连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。吾能用之，此吾所以取天下也。”韩信说：“项王见人恭敬慈爱，言语呕呕，人有疾病，涕泣分食饮，此所谓妇人之仁也。” 　　

　　班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。韩信刘邦和项羽三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。　

　　要求：结合材料,选好角度；确定立意，明确文体；自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。

切题立意

1.成大事者当不拘小节，做人懂得取舍

2.“妇人之仁”不能丢

3.知人善任的智慧

4.找到合适的位置

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福建六县市一中联考

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)　

网络上流传着三张照片。第一张，一名协警在雨中单膝跪在马路中央，为车祸中受伤倒地的老人撑伞。网友留言:“撑伞哥，看着让人很暖心。”第二张，某职业技术学院的小伙身披五星红旗，站在世界技能大赛的最高领奖台上。第三张是莫高窟壁画前80后学者们面壁工作的背影。年，他们制作的“数字敦煌”走进摩洛哥，受到热捧。　

再微小的光也是光，再平凡的人也有人生中的高光时刻。请结合材料内容，写一篇文章，体现你的认识和思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。

时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引以为戒的反面事例，同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁，智者见智。在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。三张照片，三类平凡的人：一名协警在雨中单膝跪在马路中央，为车祸中受伤倒地的老人撑伞，暖了人心；某职业技术学院的小伙身披五星红旗，站在世界技能大赛的最高领奖台上，鼓舞了人心；莫高窟壁画前80后学者们制作的“数字敦煌”走进摩洛哥，受到热捧，多年面壁的时光书写了精彩人生。再平凡的人也有人生中的高光时刻。因此，材料意在引导同学们思考平凡之人通过自己的爱、善良、坚持、奋斗等书写自己人生的高光时刻。

切题立意

1.平凡之人亦有高光时刻

2.高光时刻需要爱心、奋斗、坚守

3.奋斗青春，静待自己的高光时刻 　　

范文：

我以我心烨华彩，时代星河熠生辉

河南省实验中学叶烨子

顾远眺于西风，尘事已遮；望海上之明月，新朝踏来。新的时代画卷正徐徐展开，而使其葳蕤生光的，乃是每个人的点点光彩。

“身在井隅，心向星光；眼里有诗，自在远方。”生命因心中的梦想和信念才得烨无限之光彩。王尔德曾说：“我们都是生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。”每个人都应有梦想，那是对美好的向往与追求。望彼夏伯渝追梦珠峰，失败四次亦不放弃。终于于第五次登顶并打破吉尼斯纪录。“人生因对梦想的追求而精彩”是他不变的信念。人生难免行至水穷处，而“不坠青云之志”则终能使我们“一览众山小”。新时代的我们，每个人都应有一份属于自己的诗和远方，纵使路上千般曲折迤逦，也得领略漫卷芳华。正如贾平凹先生言：“人之一生，苦也罢，乐也罢，得也罢，失也罢，要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。”

“再微小的光也是光，在平凡的人也有他们人生中的高光时刻。”我们不是圣人，未能如盘古般开天辟地育众生，也不能如项羽力能扛鼎战秦王。但沧海一粟的我们亦可闪耀出自己独特的光彩。王继才默默守孤岛，晨光熹微中，用一面面国旗映红朝霞，他平凡的生命闪耀着中华儿女的赤子之心，张玉滚坚守山坳中毫不起眼的小学，用自己朴实的担当和日复一日默默的耕耘像烛火之光一样照亮了山沟里孩子走出大山的路。“苔花如米小，也学牡丹开。”当平凡的我们将自己的生命奉献给了这时间有价值的事业时，那就是我们的高光时刻。平凡也是伟大，平常也会创造奇迹。“如果每一个人都活成一束光，中国就必将是一轮闪耀的太阳。”诚如斯言，每个人的梦想交织在一起就是伟大的中国梦。两弹元勋邓稼先研制氢弹的梦想实现了，中国站起来的梦也实现了；许海峰奥运夺冠的梦圆了，中国“0的突破”的梦想也实现了。如任正非所言：“我们13亿每个人做好一件事，拼起来就是伟大祖国。”新时代的我们，若都将自己的生命点亮，那么这必将是一个群星闪耀的时代；若每一个平凡的我们都发挥出我们自己的价值，那整个中国将更加熠熠生辉。

草木蔓发，春山可望。我心自有明月在，不问鬼神文苍生，我辈何妨梦摘星，敢挽桑弓摄玉衡；我以我心烨华彩，时代星河熠生辉。（作文：57分）

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山东日照市第一中学期中考试

　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）　

　　材料一

年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。据统计，志愿军有14万战士(在战斗中牺牲11.5万余人，事故伤亡和病故等非战斗伤亡2.5万余人)长眠在异国他乡。抗美援朝时期中国部队战士的平均年龄是28岁左右，其中在上甘岭战役中用自己的胸膛堵住敌人枪眼的黄继光，年仅21岁；为避免暴露任烈火烧焦身体而一动不动直至壮烈牺牲的邱少云，年仅26岁；……这些烈士们用鲜血和生命赢得了历史性的伟大胜利，用年轻而短暂的生命捍卫了新中国的安全和尊严，谱写了惊天动地的浩然赞歌。 　　

　　材料二

　　提到埃及，人们第一印象肯定是金字塔、法老、木乃伊。埃及的法老们生前穷奢极欲、劳民伤财建造金字塔，死后还把尸体制作成木乃伊，无非就是为了让不死的灵魂保留一个完整的归宿，企图让生命得以永恒，继续过着贵族般的生活。 　　

　　志愿军烈士的生命虽然短暂，但他们却让新中国持久而永恒；埃及法老们妄图追求生命的永恒，留下的却仅仅是一座坟墓和一具干尸。　

　　同学们，读了上面的材料，你对生命的短暂与永恒，有怎样的思考呢？请你以“生命的短暂与永恒”为主题，写一篇文章。

　　要求：自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于字。

切题立意

1.生而在世，要做一个有价值的人

2.敬畏生命，但更要明白生命的意义

3.自古艰难唯一死，英雄即使生命短暂，但精神永恒 　　

优秀范文

生命短暂可贵，精神永恒不衰

作者：宋知其来源：桐丘风采

鲁迅曾言：“有的人活着，却已经死了；而有的人死了，却如同活着。”诚如斯言，我们生活在浩瀚的宇宙中，与宇宙相比，我们的生命不过是弹指一挥间纵然消逝。而有些人的精神却能长存不衰，永存于古。由此观之，生命的意义不在于它的长度，而在于它的宽度。

生命如歌，精神如曲。即使短暂，也能吟唱出“一腔热血勤珍重，酒去犹能风碧清”的永恒。

年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。在抗美援朝战争期间，中国人民志愿军不畏强敌，不怕牺牲，用生命的短暂换来了新中国持久的永恒，为中华儿女谱写了爱国赞歌。反观之，埃及法老们妄图追求生命的永恒，劳民伤财，穷奢极欲，却也只是空留躯壳。

生命如阳，精神如光。即便短暂，也能谱照出“血沃中原肥劲草，寒冷大地发春华”的永恒。

基辛格曾说：“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”君不见，黄继光舍身堵枪眼，为国捐躯时年仅21岁；君不见，孙占元在战斗中，双腿被炸断仍来回爬行指挥，拉响手雷，与敌人同归于尽，年仅27岁；君不见，邱少云为掩护潜伏着的战友，保证战斗胜利，烈火焚身而纹丝不动，直至壮烈牺牲，年仅26岁。虽然他们生命短暂，但是他们舍生忘死，英勇顽强的精神被后人铭记歌颂。

生命如城，精神如墙。即使短暂，也能捍卫出“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯”的永恒。

巴金先生曾道：我们祖国不是人间乐园，但每个中国人都有责任将她建设成人间乐园。犹记得王继才守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章；犹记得，山火无情，四川凉山31名扑火英雄，替我们负重前行，换取岁月静好；犹记得，雷锋同志无私奉献，任劳仁怨，为人民生活安宁鞠躬尽瘁。

生命短暂可贵，虽然不能延长它的长度，那就拓宽它的宽度。正如泰戈尔所说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”诚愿吾辈青年志存高远，心怀远方，在有限的生命长河中谱写一曲永恒的精神赞歌。

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人生是否需要设计

阅读下面的材料，根据要求写作。

有人认为，精彩的人生需要设计，我们应该先想好自己要过怎样的人生，并以此确定自己前进的路径，即对自己未来的发展作出一种预见性的设计；也有人认为，对于人生，与其执着于设计自己的未来，不如努力让自己拥有更多种可能，因为人生的精彩之处就在于不确定性。

对此，你怎么看？请结合材料内容，面向本校（统称为“致远中学”）同学写一篇演讲稿，就“人生是否需要设计”这一话题，谈谈你的认识与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。

给自己的春天设计一个未来

同学们：

你们好！我认为人生需要设计，我演讲的题目是《给自己的春天设计一个未来》。

一个浪迹天涯的梦想，一句春暖花开的承诺，一身瘦马短剑的行袍，一场千里之外的邂逅。扬起理想的大旗，怀揣着希望上路，而我要在上路之前，把自己的行程设计到云霄深处，铺展到光的天边，给自己的春天设计一个明亮的未来。

在这一张恢宏的人生蓝图上，那个执著的梦要永远旁若无人的稳居高处，守住心的渴望，这个梦就是人生设计的精魂。大器的愚公，将自己的梦设计到天山那端，辟山开路将一代家族引向宽广世界；执著的精卫将自己的梦想设计到海的深处，（获取更多高中作文素材请搜索 　　

一个“快”字，可以说是外卖行业的立身之本，由此衍生的速度要求堪称苛刻。而现实中，附着在送餐时间链条上的不确定因素却不少。比如，用餐高峰期，接单商家还要兼顾堂食，往往会延长外卖的出餐时间;送餐路上，交通路况、天气条件、电梯门禁等等，每个变量都影响着抵达的速度。然而，对于不少用户而言，如是种种都不是美食迟到的借口。在用户差评和“一路狂奔”的安全风险之间，送餐员们往往更担心前者，因为那意味着远超收入的罚款。只是，在这场“对赌”中，骑手们的侥幸心理未必每次都能成功。 　　

是谁为外卖小哥按下了“加速键”?表面看是那嘀嗒作响的倒计时，实际是激烈竞争的外卖平台以及简单粗暴的盈利模式。三年前，资本视外卖这一领域为风口，“美团”“饿了么”“百度外卖”等不约而同地开启了声势浩大、旷日持久的价格战。据统计，曾经的三大平台全国日订单量约达万单。面对如此庞大的市场，烧钱补贴用户的路子走不通了，拼服务就成为重要着力点，而准点率则是重中之重。在“多送多得”的逻辑下，外卖小哥自然是期盼多接订单。（获取更多高中作文素材请搜索 　　

是时候让疾驰的外卖小哥稳下来了。目前，上海、深圳等地均在探索监管模式。比如，每月向社会公布各外卖送餐企业涉及交通违法总量及违法率，对于排名靠前的企业进行约谈。这无疑是个有益的开始。为外卖小哥降速，接下来需要更多主体的参与、更多措施的发力，从根本上改变外卖平台“唯快”背后的“唯利”逻辑。外卖平台是否可以设立更为人性的考核机制，让外卖小哥在送餐路上多一份从容；作为用户的我们是否可以多一些体谅和理解，让“送餐路上请安全第一”的“暖心备注”更多见；交警部门则要从严执法，避免更多交通参与者为送餐员的一次任性而受损。总而言之，这条产业链上的主体相向而行，才有望让更多美食平安抵达。 　　

当前资本市场风起云涌，随着“饿了么”宣布合并“百度外卖”，有人说，外卖江湖进入了发展下半场。这个下半场，不应仅仅意味着资本巨头开始了新阶段的较量，更应推动整个行业告别野蛮生长，树立起健康有序发展的新追求。别再让外卖骑手“拿生命送餐”的呼声，倘若能够成为外卖平台优化升级的一个契机，将善莫大焉。

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立志考研的外卖小哥

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于字的作文。

近期，的《中国青年报》微博发了一段小视频，视频配文标题是：“外卖小哥考研遭质疑，称大不了再来一年。”男人是：“郑州一外卖小哥趁休息时间看考研书籍，却遭路人质疑：‘你还考研呢？’小哥却没有当回事，淡定地说：‘大不了再来一年，干啥事都要有个好心态！’赞！支持这个外卖小哥！”

读了上述材料，你有何思考？请写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于字。

为外卖小哥点赞

外卖小哥趁休息时间学习，立志考研，遭路人质疑仍乐观以对。他的行为值得我点赞。

赞其努力追求，奋斗不息。该外卖小哥不满足于当前状况，利用休息时间学习考研，他的远大志向和精神状态是一般人所不能比的。残疾人考研身残志坚考入清华，年逾花甲的老人考研可以拥有六个大学毕业证书，那么，一个身体健全正值青春年少的外卖小哥的考研愿望也同样值得尊重与肯定。俄国人俄蒙索诺夫曾言：对我来说，不学习，毋宁死。学习是人的本能，努力学习的人值得赞赏。（获取更多高中作文素材请搜索