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本期的“兰教视点”栏目介绍的是兰州市七里河区王家堡小学校长范玲芳。这所被朱永新先生大加赞赏并捐赠了平米“新教育童书馆”的学校，位于兰州市中南部，这里居住着汉、回、东乡、蒙古、藏、维吾尔等45个民族，是典型的多民族聚居区。范玲芳校长带领她的团队，建设和打造了一所文化特色鲜明、硬件设施完善、校园环境幽雅、教职员工团结向上的校园，形成了扎根中华又面向未来的“成”文化品牌，让方圆的孩子们足不出户就可以享受优质的教育。

教育：让每个细胞都充满活力

——访兰州市七里河区王家堡小学校长范玲芳

□本期专访组　张国英　赵　明　杨　蕊

端庄秀丽，热情开朗，细腻中带着西北女子特有的大气与豪爽。她身上透出一种亲和力，大概是长期与孩子们在一起，她始终保持着童心与童趣。

王家堡小学，人们称她为：“靠师生最近的那个人，坚守办学价值观的那个人，让学校沸腾的那个人，带师生走向未来的那个人……”她，就是王家堡小学党支部书记、校长范玲芳。

七里河区位于兰州市中南部，这里居住着汉、回、东乡、蒙古、藏、维吾尔等45个民族，总人口65万，在这个典型的多民族聚居区，王家堡小学获得了辖区百姓的广泛认可。范玲芳校长带领她的团队，建设和打造了一所文化特色鲜明、硬件设施完善、校园环境幽雅、教职员工团结向上的校园，形成了扎根中华又面向未来的“成”文化品牌，让学校的孩子们足不出户就可以享受优质的教育。

教育这片热土是她实现理想的阵地，她先后获评全国教育科研先进个人、甘肃省骨干教师、金钥匙导师、校园足球优秀校长，兰州市优秀教师、金城名校长、基础教育教科研专家团队成员、七里河区品德名师……

陶行知曾说，校长是一个学校的灵魂。真实的教育，外在生动却不躁动，而内在往往是沉静有力的。在王家堡小学，每个角落都蕴含着这样安静的教育力量。范玲芳校长坚信，教育就是要因材施教，呵护特长，让每个孩子都成为最好的自己。她像一个火种，用她独特的人格魅力照亮了王家堡小学的每一位师生。岁月江河，时间奔涌，她从容前行，回应着教育本真的呼唤。

从到

始建于年的王家堡小学，是所区级示范性学校，新校区坐落于繁华的西站十字东北角。早上八点一刻，我们到校时，范校长已结束了每天的巡察。她热情地带我们参观校园，在她动情的描绘中，一个个美丽而生动的教育场景，迎面扑来……年1月18号，一个再平凡不过的日子。这天晚上，范玲芳校长意外失眠了。她想象中宽敞的校园、高大的教学楼、窗明几净的教室、学生嗅着花香在校园跑步的场景，就要变成现实了。得益于兰州市职业学校“出城入园”项目的顺利实施，经反复商谈数月努力，在兰州市教育局、七里河区委区政府和区教育局领导的大力支持下，王家堡小学顺利搬入长征剧院西侧瓜州路上的原兰州市商业学校。校园面积从平方米增加到平方米，活动场地从平方米增加到平方米，生均教室面积扩大了近三倍。全校师生欢呼雀跃，范玲芳校长的眼里却蒙着一层不易察觉的雾。此刻的她，正肩负重任。王家堡小学作为一所有着近60年办学历史的优质校，如何顺利平稳地度过搬迁期，如何修缮改造新校区，是她面临的两个新挑战。部分校报校刊基建、教学两手抓，力争两不误。人员两路分，工作同步抓。搬迁工作的难度远远超过了范校长的预估。东南角凹进来的一块，是遗留的长期难以解决的拆迁房；操场东北角正修建着原商校的家属楼，从操场到教学楼的通道只留下了窄窄的几个平方；为解决安置，原住户追到办公室围堵她，要她提供更优质的解决方案……一系列搬迁带来的问题横在范校长面前，她除了校长的日常工作外，还多了很多“谈判”。一切委屈，她都默默地扛了下来。她笑着说，原来当校长只要带领好学校往前发展就行，现在还必须要学会与各种社会单位的人打交道。有几分无奈，又有几分自嘲。在她的强力推动下，年年底，教学楼改建、操场扩建、暖气改造等大型基建项目如期完成，年陆续维修屋面防水，做成了教学楼之间的连廊，修建主席台，改造了音乐舞蹈室、健身房、食堂等功能室。新教育发起人朱永新先生为学校捐赠的“童书馆”也已建成，这个足有平米的大厅将建成孩子们喜爱的“未来学习中心”。教学楼五楼，音乐、舞蹈、书法、绘画、版画、手工制作等各种功能室一应俱全。在国画室我们遇到了正在精心作画的美术老师姚雅妮，酷爱画画的她花了两年多时间，制作了王家堡小学孩子们自己的绘本，大大激发了孩子们读书和创作的激情。教学楼展示区，挂满了孩子们稚嫩的作品——版画、纸盘画、水粉画、油画、五谷杂粮画、手绘面具……彰显了孩子们非凡的创造力。范校长十分重视美育，学校全面开展“美术10艺”校本艺术课程，“剪画刻染撕，吹捏折缝绣”，10种技艺使孩子们爱上美术，迷上美艺，与美同行。甘肃少儿频道年专题报道了王家堡小学的美育成果。“一味以学业为主的教育是跛脚的”，在王家堡小学，孩子们可以按照自己的兴趣选择功能室，60多门校本课程的开设大大丰富了孩子们的学习生活，同时也助推了教师的专业成长。六楼的省级心理咨询室，则打造成了“心与心交流、面对面关怀”的清雅温馨的心灵驿站。诉说着对身心健康和谐生活的全人的追求。

尊重的智慧

“以前学校小，有很多想法都无法实现，现在平方米的校园面积足足是原来的三倍，能为师生真正做些事。”为学生和教师服务，是范校长最幸福的事情。六楼的走廊尽头有几间没挂牌的房间，推开门，眼前是整齐的上下铺和统一的床单挂帘。“不管住得远还是近，都给教师们配上一张床，供他们午休。老师感受到了爱与尊重，就会把爱与尊重传递给孩子们。”范校长说，“每个孩子、每位教师都需要被尊重。校长如何对待教师，教师就会如何对待学生，教师是学生心中的一面镜子，校长也是教师心中的一面镜子。”扩大的校舍来之不易，点点滴滴凝结着范校长的智慧与格局。她说：“当校长一定要有服务意识，要时刻铭记着为老师、学生、家长、学校服务。”“范校长很务实，真正能为我们着想。”在王家堡工作了十几年的教师张文娟说。教师们安心了，工作也就干得更加起劲了。这一行行优美而洋洋洒洒的诗文，配上行云流水的字体，如不细细甄别，你会以为是买来的字帖。这一封封信，是王家堡小学位教师特殊的教师节礼物。

范校长为老师们手书的教师节贺卡

年的9月9日，多个带着温暖的卡片，是范校长花了整整一个通宵写给老师们的。“教师节老师不能收取家长和学生的礼物，但我可以给老师们准备礼物”。9月10日一早，她早早到校，和班子成员一起，迎着朝阳，将一封封亲笔书写的载满了教育深情的贺卡送到了每位老师手中。而校长的“硬笔书法”成为令全校沸腾的新闻，也早已不是第一次了。都说字如其人，不仅写得一手好字且会反手写字的女校长的故事，要从头讲起。年，范玲芳毕业于甘肃省幼儿师范学校，本应分到幼儿园，因成绩优异被保送到兰州城市学院中文系。毕业后在七里河小学任语文教师，从班主任、大队辅导员再到办公室主任。后任华二校副校长。年，七里河区以竞聘上岗的形式选拔校长。笔试，面试，才艺展示……范校长别具一格，反手书法，笔迹端正，结构精美；据同事们介绍，她还能用两手同时写字！最终，鉴于范玲芳优异的成绩，较强的综合实力，组织上决定任命她为王家堡小学校长。这一年，范玲芳才37岁。初到王家堡，她的压力非常大。一是名校本身的压力。二是前两任校长带给她的压力。前任两位校长都赫赫有名，他们的治学能力和办学水平有目共睹，如何平稳地接过接力棒还要跑出更好的成绩，是压在她心头的重担。还有，历史悠久的老牌学校，绝大多数教师都比她年长，薄弱学校来的年轻校长，如何服人？要想服人，只有真抓实干把学校搞好。做校长的学问很多，没有人天生精通，大都靠后来的学习和思索。年、年两度参加兰州市教育局组织的全国校长发展学校的学习、加入李烈名校长工作室、赵刚家庭教育名师工作室……一次次聆听专家讲座，专家学者的讲座常会给她启发；一次次外出参观和考察名校，也对她产生很大影响。她随时随地都在思考如何把学校办好。她越来越觉得，教育，就是要回归本真，尊重孩子成长规律，尊重教育发展规律，一定要扎根中华大地办有根的教育。

从端正写字到端正做人

在她的大力倡导下，经过几年的反复钻研，最终确立了以“成”为核心的学校文化，并努力构建“四成（成长、成人、成才、成事）五德（仁、义、礼、智、信）”文化，倡导孩子健康成长，修德成人，勤学成才，信义成事。拿书法来说，校长写得一手好字，老师们也就格外重视。书法教室里总有不同学科教师练字的身影。二年级开始，每个学生每学期都要练习书法，每间教室里都张贴着学生的硬笔书法作品。学校不定期开展书法比赛等活动。四（3）班的吕明远和王晨璐同学，连续几年获得市级硬笔书法比赛奖。这样的孩子学校还有很多。范校长介绍，书法和国画课程是学校校本课程的重点特色项目，旨在让学生受到传统文化熏陶、提升审美能力和书写能力。端端正正写字，端端正正做人。文化是一所学校的魂，是全校师生的价值取向。留住传统文化教育的根，打造有“根”的特色课程，是范玲芳作为校长的追求。学校围绕“四成五德”，根据孩子们的兴趣和老师的特长，采用“教师自愿认领、学生自主报名”的形式，开设了礼仪文化、手工刺绣、废旧利用和影视评说、小记者等60余门社团活动课程，全面满足学生发展需求。

玩是孩子的天性

下午四点，放学铃响。一群孩子欢呼雀跃奔向足球训练场。“同学们，支撑腿的膝关节微屈，身体重心放在支撑腿上……”在孙林老师的指导下，孩子们认真地学习颠球技巧……毕业于兰州城市学院体育系的孙林，是体育教师和足球教练，也是国际足联草根教练员讲师，中国足协C级教练员，中华人民共和国足球项目预备国家级裁判员，甘肃省校园足球骨干教师。多年来，范玲芳始终把孩子们的健康体魄放在教育的首位，把校园足球作为学校特色发展、提升孩子们体质心智的重要课程和载体，特别制定了“人人好足球、人人会踢球，人人踢好球”的新体育课程目标，开展“五个一”足球课程：每天一次足球训练，每周一节足球课，每月一次足球文化，每学期一次足球联赛，每年一次球星评选。校园足球联赛上，范校长还会亲自上场和师生一起踢球。王家堡小学的足球大课间四年级学生梅祖瑞，刚入校时因父母常年在外打工和家庭困难，有很明显的自卑感。新生入学时，他和所有学生一样，都得到了范校长亲自配发的入学礼物——足球。学校在他心中不再是只有作业和好学生的地方。全套的足球训练器材、专业的足球教室、足球桌游、专业的足球对弈讲解板、足球明星的自传书籍、多媒体配套设施等，让他萌发了兴趣的种子。渐渐地，他开朗爱笑了，学习做事都认真了许多，成绩也提上去了。范校长的两件事令孙老师难以忘怀。年兰州市校园足球联赛，比赛时天降大雨，范校长坚持不打伞，陪他们淋了两小时雨，任人劝说，绝不肯去躲雨。她的执着感动了赛场的孩子们。孩子们鼓足了劲，加倍努力，最终取得了全市第二名的好成绩。成绩出来的那一刻，谁也分不清范校长美丽的脸庞上挂着的是雨水还是激动的泪水。还有一次，校队的孩子们在新区一中绿地实验校集训，她自费给孩子们买了烧鸡、水果、蛋糕等，亲自开车送到新区。孩子们看到校长妈妈亲自开车送来的食物，感动得围住了她，带队教师看到亲力亲为的校长，训练的疲惫也被眼前的温馨冲淡了……学校搬迁后，为保证训练不中断，范校长想方设法先铺操场。拆旧房那段时间，范校长每天站在尘土飞扬的瓦砾堆旁，看着挖掘机起落，听着机器的轰鸣，亲身盯施工。无论经费怎么紧张，只要跟足球有关的合理支出，她都能从牙缝里挤出经费，不让老师犯难，为训练提供充足的物质保障。她从不把球队的成绩排名作为考核标准，说胜败乃兵家常事，如果把球队偶尔的失误纳入考核，打击的就不仅仅是老师的积极性，还有可能给学生带来心理负担。感动于范校长这种博大的教育理念，孙老师把更多精力放到足球训练、校园足球活动组织与足球文化建设中，看着他主办的《足球报》与足球


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